Knowledge    Management

นิยาม  “การทบทวนเอกสาร”หมายถึง  งานที่ผู้วิจัยศึกษาเพื่อทำความเข้าใจ  และสำรวจปัญหาการวิจัย เหตุผลที่ต้องทบทวนเอกสาร คือ เพื่อทำความเข้าใจในงานทมี่ศึกษา  การทบทวนเอกสารต้องแสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่นำมาใช้กับวานวิจัย  การทบทวนเอกสารไม่ใช่งาน “ตัด” “ปะ”  การเขียนต้องไม่เขียนอธิบายง่ายๆ ต้องมี discuss และวิเคราะห์ความสัมพันธ์ด้วย

คำถามที่ต้องตอบภายหลังการทบทวนเอกสาร

1. ทำไมต้องศึกษาเรื่องนี้/ปัญหาของการวิจัยคืออะไร
2. เรารู้อะไรในเรื่องราวที่เกี่ยวข้อง
3. เรายังขาดหลักฐานอะไร / ยังมีข้อจำกัดอะไร  ยังมีความไม่คงเส้นคงวาของสิ่งที่รับรู้ หรือความไม่เข้าใจอยู่ที่ไหนบ้าง
4. key concept หรือ main factors หรือ variables
5. ความสัมพันธ์ระหว่าง key concept /factors/variables
6. มี Theories อะไรบ้างที่เกี่ยวข้อง
7. การศึกษาในปัจจุบันช่วยให้เราคาดการณ์อะไรในอนาคตได้บ้าง
8. กรอบคิดในการวิจัยคืออะไร  การออกแบบการวิจัยหรือวิธีการศึกษา เราพอใจหรือยัง


การทบทวนเอกสารจะตอบใน 3 ประเด็นหลักคือ 1) ความสำคัญของปัญหา/วัตถุประสงค์ 2) กรอบคิดในการวิจัย   3 ) ระเบียบวิธีวิจัย

แหล่งในการทบทวนเอกสารอ้างอิง ได้แก่ Journal articles , books , Conference proceeding , government / corporate reports , Newspaper , Thesis and Dissertations , Internet / e-journals , cd-roms , magazines

การถ่ายโยง conceptual frame work  สู่เครื่องมือ เช่น การวัดเชิงปริมาณ มีมาตรวัดทางสถิติ-  แบบสอบถาม, การวัดเชิงคุณภาพ – แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง / แบบกึ่งมีโครงสร้าง / แบบสัมภาษณ์แบบไม่มีโครงสร้าง , ใช้ประสบการณ์เสริมได้

หัวข้อ  การออกแบบและการเขียนรายงานการวิจัยสถาบัน

โดย   ดร. วรรณดี   สุทธินรากร

 หลักการและวิธีการของการวิจัย 3 รูปแบบ  ดังนี้

                การนำเสนอผลการวิจัยของการวิจัยทั้ง 3 รูปแบบสรุปได้  ดังนี้

-                    การวิจัยเชิงปริมาณ : อิงวัตถุประสงค์  อิงสถิติ  สมมติฐาน

-                    การวิจัยเชิงคุณภาพ : อิงวัตถุประสงค์    คำถามข้อสงสารในการวิจัย

-                    การวิจัยเชิงปฏิบัติการ : อิงวงจรของการวิจัย

องค์ประกอบของรายงานการวิจัย

ส่วนหน้า                  หน้าปก/บทคัดย่อ/กิตติกรรมแระกาศ/สารบัญ

บทที่ 1      บทนำ (ความสำคัญของปัญหา / วัตถุประสงค์ / ขอบขตของการวิจัย)

บทที่ 2      เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง (กรอบคิดในการวิจัย/สมมติฐาน)

บทที่ 3      วิธีดำเนินการวิจัย ( ประชากร ,กลุ่มตัวอย่าง /วิธีการสุ่ม)

            จำนวนกลุ่มตัวอย่าง / การเก็บรวบรวมข้อมูล / การวิเคราะห์ข้อมูล / สถิติ

 บทที่ 4       ผลการวิจัย (ตาราง / ความเรียง)

 บทที่ 5       สรุป / อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ

                                เอกสารอ้างอิง

                                ภาคผนวก             

การค้นหาหัวข้องานวิจัย

ในการบรรยายของ ดร. วรรณดี   สุทธินรากร  ได้แนะนำวิธีค้นหาหัวข้องานวิจัยจากการทำ Mind Mapping เพื่อให้เกิดการคิดต่อปัญหานั้นๆ ไปอย่างต่อเนื่อง

 การเขียนบทที่ 1

ความสำคัญของปัญหา          ( เพื่ออธิบายวามจริง ) จึงควรเขียนให้มีน้ำหนัก  มีการอ้างอิง มีสถิติตัวเอลข

การเขียนวัตถุประสงค์          เพื่อบรรยาย อธิบาย , เพื่อทดสอบสมมติฐาน

สมมติฐาน                              (เขียนได้เมื่อทำบทที่ 2 เสร็จ)

รูปแบบการวิจัย เชิงปริมาณ      การทดลอง

การวิจัยในรูปแบบต่างๆ สำรวจ   บรรยาย / พรรณนา สหสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ เปรียบเทียบ ทำนาย/พยากรณ์

 การเขียนบทที่ 2

-        การทบทวนเอกสาร  พิจารณาประเด็นจากเรื่องที่ศึกษา

-                    สรุป / สร้างกรอบคิดในการวิจัย

ในการทบทวนเอกสาร/งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง  จะเป็นประโยชน์ต่อการสร้างตัวแปรอิสระ / ตัวแปรตาม (ใช้ในบทที่ 3), เป็นประโยชน์ต่อการเขียนสมมติฐาน (ใช้ในบทที่ 1 ) , เป็นประโยชน์ในการเขียนเครื่องมือ (ใช้ในบทที่ 3)

การสร้างเครื่องมือ

ได้มาจากการทบทวนเอกสาร / แนวคิด /ทฤษฎี และประสบการณ์ และนำมาสร้างเป็นเครื่องมือ  เช่น  แบบสอบถาม  แบบสัมภาษณ์ ( แบบมีโครงสร้าง / กึ่งมีโครงสร้าง / ไม่มีโครงสร้าง )  แบบสังเกต (แบบมีโครงสร้าง / กึ่งมีโครงสร้าง / ไม่มีโครงสร้าง )

นอกจากนี้ในการสร้างเครื่องมือ ต้องคำนึงถึง ความตรง (validity) และความเที่ยง (reliability) อีกด้วย

การเขียนบทที่ 3

-                    ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง  (วิธีการสุ่ม / จำนวน)

-                    เครื่องมือ/การหาประวิทธิภาพของเครื่องมือ (แบบสอบถาม/สัมภาษณ์/แบบสังเกต)

-                    การวิเคราะห์ข้อมูล (สถิติ/วิเคราะห์เนื้อหา)

-                    การเก็บรวบรวมข้อมูล

ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง  ระหว่างการวิจัยคุณภาพกับการวิจัยเชิงปริมาณ

            ขนาดของกลุ่มเป้าหมาย                                                       ขนาดของกลุ่มตัวอย่าง

        (การวิจัยเชิงคุณภาพ)                            ( การวิจัยเชิงปริมาณ )        

          เท่าไหร่ก็ได้                                     ปริมาณ (สุ่มเพื่อเป็นตัวแทนของประชากร)

 หยุดเมื่อข้อมูลซ้ำ / อิ่มตัว                                   สูตร n =       N

                                                                                    1+N(e²)

                                                                        *e = ค่าความคลาดเคลื่อน เช่น 0.05

ประเภทของการสุ่มตัวอย่าง

1. การสุ่มตัวอย่าง  ชนิดที่ไม่ทราบความน่าจะเป็น  อาจทำได้โดยใช้การสุ่มแบบบังเอิญ ,การสุ่มแบบโควตา , การสุ่มแบบเฉพาะเจาะจง
2. การสุ่มกลุ่มตัวอย่างชนิดที่ทราบความน่าจะเป็น  อาจทำได้โดยการใช้สุ่มแบบง่าย ,การสุ่มแบบแบ่งชั้น , การสุ่มแบบหลายชั้น

สถิติที่ในการวิจัย

1. สถิติเชิงพรรณนา  เช่น  ร้อยละ  ค่าเฉลี่ย (mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
2. สถิติเชิงอนุมาน     เช่น  t-test , f-test , correlation , chi-square , regression


การวิเคราะห์ข้อมูลในเชิงคุณภาพ  ผันตามเครื่องมือ  เช่น  มีโครงสร้าง , กึ่งโครงสร้าง, ไม่มีโครงสร้าง

การเขียนบทที่ 5

-                    สรุป

-                    อภิปรายผล (เชื่อมโยงกับบทที่ 2 )

-                    ข้อเสนอแนะ

การเขียนเอกสารอ้างอิงควรทำให้ถูกต้องตามหลักการที่สำคัญด้วย